Ребенок хочет котенка а я нет. Когда дети хотят завести котенка

Малыши часто просят родителей купить им собачку или кошечку. По статистике 90% детей просят у родителей именно кошечку.

Благодаря интернету, у родителей есть возможность показывать детям, как в природе выглядят животные. Это очень увлекательно и познавательно для малышей. Если вашей крохе нравятся котята, то посмотреть забавные фотографии рыжих котов можно . А вот если ваш ребенок просит завести котенка, то решение родители должны принимать осознанно.

Соглашаться с тем, чтобы в вашем доме появился котенок, нужно учитывая возраст ребенка. Если ребенку меньше 5 лет, то лучше животное в доме не заводить. Такое ограничение важно, потому что ребенок должен принимать участие в уходе за котенком. Он должен будет кормить котенка, потому что маленькие котята едят по несколько раз в день. И если вы будете на работе, ребенок должен уметь накормить и напоить малыша.

А вот решить, приобретать ли котенка, должна мама, потому что большая часть забот ухода за котенком ляжет на мамины плечи. Папы в таком случае согласны с появлением котенка в доме, они ведь ухаживать не будут.

Прежде всего, нужно расспросить своего ребенка, так ли он хочет, чтобы у него была кошечка. Обдумайте, возможно ли принять положительное решение, чтобы потом не сожалеть о принятом решении.

Для психики ребенка очень полезно, если в доме есть кошка. Кошка является хорошим живым депрессантом, хорошим воспитателем. У кошки масса достоинств. Кошка с легкостью установит, где болит и согреет больное место своим чудесным теплом и, мурлыча, убаюкает боль. Любую ранку кошечка может зализать, ведь на ее языке находятся натуральные антисептики.

Котенок для ребенка будет настоящим другом – верным, ласковым и игривым. С котенком ребенок не будет чувствовать себя одиноким, ведь у него есть друг, которому можно рассказать о своих обидах. Когда ребенок будет гладить котенка, он быстрее избавится от слез и обид. Когда в доме котенок, ребенок получает новые знания, знакомится с жизнью животных, их природными достоинствами, характером и повадками. Ребенок приобретет такие качества как обязательность, аккуратность,чуткость.Он поймет, что такое сострадание, понимание своего друга, уход за ним.

Если вы решились завести кошку, то первое, что необходимо сделать, это пойти в ветлечебницу и провести все необходимые обследования. За все время, которое у вас будет жить кошка, необходимо проводить своевременную вакцинацию, обрабатывать шерсть, чтобы не появлялись блохи и клещи. Родители должны понимать, что неокрепшему организму ребенка опасны возможные болезни кошек.

Однажды мы хотели взять в семью чужого ребёнка, но не взяли. Это было в Тынде, нашей дочери было три года, и нас положили в больницу с бронхитом. В социальной палате жили брошенные дети: двухлетняя Наташка, её младший брат (не помню, как его звали) и ещё один ничейный мальчонка, трёхмесячный младенец с плоским от постоянного лежания затылком.
Тогда я впервые вблизи увидела, что такие ничейные дети. Разумеется, я не жила на радуге, и знала, что в мире существуют брошенные малыши. Меня поразило, что те дети не орут и не капризничают. Младенцы весь день молча лежат в кроватках и не начинают волноваться, когда кто-то подходит. (Моя-то в младенчестве вообще не могла находиться в замкнутом пространстве неважно чего - коляски ли, манежа, кроватки. Требовала движения и развлечения.) Маленькие не гулят, не кряхтят, не орут - вообще! Обоссавшись и обосравшись за день (нянек в больнице не было, забота о брошенных детях была "приятным" дополнением к работе дежурной медсестры), покорно лежат в кроватке. Не интересовались игрушками и людьми. Пустой взгляд, в поле зрения которого трещина на бледно-зелёной стене и тусклая вечносветящая лампочка под потолком.
Двухлетняя Наташка, шарившаяся по всей больнице, была очаровательной, хоть и не очень опрятной блондинкой. Позитивная девочка: всегда всем улыбается, всему радуется - новым игрушкам, платьицам. Я видела, как новенькая медсестра (которой всё это ещё не надоело) с ней играет и как бурно радуется этому Наташка: хохочет-заливается. А ещё меня поражало, как охотно и неразборчиво она ела - больничную овсянку, невкусное печенье. Мела всё подряд, и сама, крепко держа в кулачке алюминиевую столовую ложку. Тогда как кормление моей королевны всегда требовало недюжинных усилий.
Наташка хоть и общительна, была не приставучая и послушная. Правда, говорила плохо - неохотно и неразборчиво. Мы проводили с ней много времени и привыкли к ней. Когда дело шло к выписке, мы с мужем одновременно спросили друг друга: может, заберём Наташку? Мол, где один, там и другой. Мол, такая миляга, и нашей веселее, и всё такое.
Доктор вернула на землю. У Натальи мать алкоголичка и рожает каждый год. Натурально - ежегодно! Каждый новый ребёнок получается всё хуже, как Наташкин младший брат, например (у него была куча патологий). Родила - подписала отказ - вернулась к привычному образу жизни. "Вы образованные люди, - польстила врач, - знаете, что такое наследственность". И да, мы знали... Это девиации поведения, психические расстройства, соматические болезни. Да, от этого никто не застрахован, но всё же...
...Когда нас выписали, мы одарили Наташку ставшими малыми дочке платьями, вкусняшками и игрушками. А из больницы забрали домой котёнка - пушистого, серо-белого. Его кто-то подкинул на лестницу, ведущую на чердак больницы. В течение трёх месяцев котёнок так и не привык к людям: был дикий, неласковый. Самое главное, не приучился ходить в туалет куда надо и постоянно гадил. Мы решили, что так больше нельзя и муж увёз его на свою базу - мышей ловить.
Вспоминаю, пишу и прислушиваюсь к себе. Мне должно быть стыдно? За то, что забрали из больницы котёнка, а не ребёнка? Но ведь ребёнок - не котёнок! Да и от котёнка мы избавились...
P.S. Если вдруг кому захочется сказать, что мы бездушные сволочи и мудаки: это не так. Мы обычное люди - такие же, как вы.

Ветеринары и зоопсихологи нередко выслушивают жалобы родителей подобного характера: «Кошка поцарапала ребенка! Как нам поступить? Как объяснить кошке, что делать этого нельзя?». В большинстве случаев родители, конечно, заботятся о безопасности малыша, ставя комфорт кошки на последнее место. И в этом кроется главная причина неудач: маленькие дети и кошки должны воспитываться совместно, на равных правах, даже когда родителям подобный подход кажется дикостью.

Кошки – прекрасные домашние животные, привносящие в семью уют, тепло и нежность. Дети – наше все, наше будущее и смысл нашей жизни. Но и те, и другие – огромная ответственность и масса пусть приятных, но неудобств и обязанностей, нарушающих размеренное течение жизни. Кошка в доме и ребенок – это всегда дополнительная головная боль, к этому нужно быть готовым заранее. Дружба между детьми и животными – замечательное явление, воспитывающее в малыше терпимость, заботу и массу других качеств настоящего человека. Но взрослые члены семьи должны понимать, что дружба не возникает в один миг. Чтобы котенок и ребенок в доме стали приятелями, должно пройти время, на всем протяжении которого взрослые должны помогать найти точки соприкосновения обеим сторонам.

Самое неудачное сочетание – грудной ребенок и кошка, особенно если питомица очень молода или находится в преклонном возрасте. Это не означает, что с появлением малыша от кошки нужно избавляться! Все получится, если приложить немного усилий. А вот заводить кошку, когда в семье подрастает малыш, не стоит: котенок и ребенок в доме – слишком большая нагрузка даже для самой любящей и внимательной мамы. Лучше подождать, пока малышу исполнится хотя бы три годика, ведь в этом возрасте ребенок уже понимает значение слов «плохо» и «хорошо».

Глазами кошки и глазами ребенка

Зоопсихологи называют три основных причины, по которым маленькие дети и кошки не могут найти общий язык: страх, ревность и защита территории. Каким бы ни был повод для начала военной кампании, основой решения проблемы должны быть любовь и терпение, даже если кошка напала на ребенка без видимых причин или ребенок ударил кошку, казалось бы, просто так. Однако важно доискаться до первопричины, чтобы знать, в каком направлении двигаться.

• Страх

Понять, почему кошки боятся детей, не так уж сложно. Малыши – создания шумные, суетливые, непредсказуемые и взбалмошные. Кошка любит спокойствие и тишину, ценит уединенность и уважает соблюдение границ при общении. Далеко не каждая питомица рада, когда незнакомый человек желает потрепать ее за ушком. Что уж говорить о ребенке, который, несмотря на все подаваемые сигналы, упорно не желает отступить! Если домашняя кошка укусила ребенка, скорее всего, она до принятия крайних мер долго и упорно давала понять, что ей не нужен тесный контакт: прижимала уши, топорщила усы, сверкала глазами и била хвостом по полу. Но любому терпению приходит конец, и вход пошли зубы.

Малыш, впервые «познакомившись» с зубами или когтями, надолго запоминает урок. Теперь кошка – не забавная мягкая игрушка на батарейках, а нечто злобное и опасное, способное причинить боль. В некоторых случаях ребенок мучает кошку осознано, мстя ей за нежелание общаться и помня об укусе или царапинах. Это тот случай, когда страх принимает агрессивную форму: лучшая защита – нападение. Сюда же можно отнести защитную реакцию, когда ребенок бьет кошку ведерком только потому, что та к нему приближается. Возможно, питомица заинтересовалась пищалкой или хочет ласки, но когда-то давно кошка поцарапала ребенка, и он прекрасно помнит об этом.

В этом случае важно объяснить ребенку, почему кошка нападает. Рассказать про боль, которую причиняет малыш неосторожными движениями. Обязательно пояснить, что кошка – тоже член семьи, что ее мы тоже любим, так как она охраняет наш дом от наглых мышек, которые непременно унесли бы твои конфетки и игрушки, если бы не кошка. А она очень смелая и сильная: «Помнишь, как больно было, когда она поцарапала тебя? Ни одна мышка не пройдет!».

• Ревность

Малыши быстро привыкают, что все, от мамы до незнакомой тети из магазина, восторгаются и умиляются ими. А тут вдруг какая-то кошка посмела выпустить когти! И страшно, и обидно – надо показать ей, кто тут главный. В свою очередь кошка, привыкшая к вниманию, с появлением в доме ребенка чувствует себя покинутой. А значит, нужно прогнать конкурента. Это тот случай, когда кошка в доме и ребенок смогут жить в мире, если взрослые члены семьи найдут время для общения на равных и с малышом, и с домашним питомцем. Помогают совместные игры и «уроки» естествознания для ребенка: «Смотри, как высоко кошка умеет прыгать! А знаешь, зачем ей усы и хвост? А знаешь, почему у нее такие удивительные глазки?». Заменить ревность живым любопытством – отличный вариант.

• Защита территории

Одна из причин, почему кошка шипит на ребенка – защита территории. Пока малыш проводит все время в колыбели или на руках матери, кошка спокойна и не воспринимает его как конкурента. Но когда ребенок начинает ползать, хватать ее «добычу», трогать миски и заползать в любимый домик – пора действовать. Кошка начинает воспитывать малыша, показывая ему, что некоторые предметы и места – ее собственность.

Нередко котенок и ребенок в доме воюют из-за игрушек малыша. Не все дети умеют делиться и не все легко соглашаются на то, чтобы кошка лежала на их кровати, брала зубами их любимые игрушки и лежала на коленях любимой мамы.

В этом случае решений два: все общее или твое и мое. Первый вариант проще: устраиваем совместные игры, под присмотром позволяем малышу трогать то, что кошка считает своей собственностью, приучая ее спокойно реагировать на вторжение. Второй вариант: показать ребенку то, что принадлежит кошке и объяснить, что это трогать нельзя никогда (миски, игрушки, подстилку и т.п.). Сложность в том, что научить кошку не реагировать на детские игрушки почти невозможно, поэтому лучше воспитывать с позиции «не жадничай».

Универсальный совет без привязки к причине «противостояния»: чтобы малыш сменил гнев на милость, переложите на него часть обязанностей по уходу за кошкой. Объясните, что он-то уже большой и почти совсем взрослый, что кошке нужна его поддержка и забота: «давай нальем Бусинке воды, давай покормим, давай причешем». Можно вместе сделать игрушку для питомицы или сшить ей теплый матрасик. Ребенок, чувствуя себя сильным, ответственным и взрослым, воспринимает кошку как существо, которое нужно охранять и защищать, а значит – относиться бережно и внимательно.

Чтобы кошка спокойнее реагировала на ребенка, нужно контролировать действия малыша. Кроме того, важно обеспечить кошке покой, установив домик где-нибудь повыше, куда ребенок не сможет добраться. Наказания усугубят ситуацию, поэтому важно проявлять терпение, воспитывая усатого агрессора без физического воздействия.

В первую очередь, необходимо проверить, нет ли у членов вашей семьи аллергии на животных. К сожалению. аллергия на кошек встречается в два раза чаще, чем аллергия на собак. Ее причиной является не шерсть, как думают многие, а вещества, которые содержит слюна, моча и мертвые клетки кожи. Поэтому, если аллергия имеет место быть, то даже «голые» кошки не спасут вас от этого заболевания. Итак, совет №1 - перед тем, как завести котенка сходите всей семьей к врачу-аллергологу.

Вторая проблема, с которой вы можете столкнуться, носит психологический характер. Кошки всех ваших друзей и знакомых далеки от идеала и совсем не похожи на милого и воспитанного друга семьи? Кошка вашей подруги испортила весь евроремонт в квартире, а кот вашего друга агрессивен и пуглив? Бывает и такое, но, как правило, корни этой проблемы уходят далеко в прошлое, когда такие «проблемные» коты и кошки были еще маленькими котятами. Детей нужно воспитывать, я думаю, для вас это не новость и кошачьи дети здесь не исключение. Для того, чтобы ваши обои и мебель оставались в целости и сохранности нового жильца необходимо будет сразу приучить к когтеточке. Чтоб котенок не оставлял везде свои «кучки» и «метки» - показать где находится горшок и объяснить, что все свои «дела» нужно делать только туда. Ну а пугливость и агрессия это исключительно приобретенные черты характера, причиной возникновения которых служит неправильное поведение хозяев. Кошку нельзя бить или наказывать силой, результат будет обратным - питомец затаит на вас злобу, обиду и попытается отомстить при первой же возможности. Объяснять провинности кошке нужно интонацией: изменить обычный голос на строгий, более громкий. Поверьте, кошка сразу поймёт, что вы недовольны. Не менее важно исключить неправильно обращение с кошкой вашего ребенка. Нельзя, тискать, таскать за хвост, отвлекать кошку от ее дел. Необходимо дать понять детям, что с их пушистым другом нужно обращаться так, как им хотелось бы, чтобы обращались с ними самими. отсюда следует совет №2 - ознакомьтесь с литературой по содержанию и воспитанию котят и объясните все правила поведения с животным вашим детям.

Третий вопрос, который нужно будет решить до появления котика - распределение обязанностей по уходу за малышом между всеми членами вашей семьи. Решая этот вопрос, нужно понимать, что одному из родителей нужно будет взять на себя львиную долю ответственности за животное. Неверное решение - возложить все обязанности по уходу за животным на ребенка. Во-первых, ваш малыш может попросту с ними не справиться, а во-вторых он быстро привыкнет к новой «игрушке» и потеряет к ней интерес. Учить ребенка обращаться с животным нужно постепенно и, желательно, чтобы обучение проходило в виде увлекательной игры.

Последний вопрос, над которым стоит подумать именно родителям - какую вы хотите брать кошку и где. Породистые кошки от заводчиков хороши тем, что они привиты от основных кошачьих болезней, приучены к лотку и когтеточке, наделены соответствующей той или иной породе предсказуемым характером. Еще один несомненный плюс в котенке «от заводчика» заключается в том, что у вас всегда будет опытный советчик, готовый рассказать, объяснить и посоветовать, а так же помочь в решении проблем, связанных со здоровьем и воспитанием вашего питомца. У этого варианта есть только один недостаток - хороший котенок от хорошего заводчика и денег стоит «хороших».

Второй вариант - котенок из приюта или от знакомых. Такие котята, как правило, не имеют серьезных проблем со здоровьем, но редко отличаются «породистостью». Беря такое животное вы одновременно берете на себя бремя забот о прививках, приучении малыша к горшку и т.д. Но, этот вариант дешевле и проще.

Третий вариант - несчастный «подобранец» с улицы. Действительно, мало кто может спокойно пройти мимо сидящего под дождем маленького несчастного комочка. Его хочется забрать домой, обогреть, окружить заботой и лаской. Вам попался именно такой вариант? Очень хорошо. Но, будьте готовы к тому, что котенок может оказаться больным. Его необходимо сразу же показать ветеринару и сделать все необходимые анализы, проглистогонить и избавить от блох. Затем, необходимо дать котику спокойно освоиться. Несомненный плюс этого варианта - подобранные на улице котята вырастают в самых преданных и благодарных котов и кошек.

Вот, пожалуй, и все советы, которыми следует воспользоваться выбирая котенка. Не так уж их и много оказалось. Поверьте, плюсов от общения вашего ребенка с кошкой будет намного больше! И, кто знает, может быть именно кошка поможет сформировать в вашем чаде такие важные качества, как ответственность, забота о ближнем, стремление защищать младших, чуткость к всему живому и уважение чужих интересов.

Успехов Вам! И долгих, счастливых лет, прожитых с Вашим Васькой или Муркой!

«Мама, я котенок!», - говорит ваша четырехлетняя малышка и просит ее погладить. Мило. Потом она мяукает и делает вид, что умывается лапкой. Тоже мило. Потом она пытается пойти есть из кошачьей миски - так, уже не мило. Дети очень часто заигрываются, не успеешь оглянуться, как игра в кошек, щеночков или птичек уже становится жизнью.

Дети лают на улице, просят называть их щеночками, гулять на поводке и вычесывать. Где граница между игрой и переигрыванием и как прекратить эту забаву? Отвечаем на этот вопрос советами психологов и комментариями родителей, у которых не дети, а зверушки. А чтобы вы не воспринимали эту проблему так серьезно, еще и расскажем, в каких животных играют малыши.

Что говорят психологи?

Никто из детей, которые в детстве считали себя кошечками и собачками, во взрослом возрасте ими не остается. Поэтому такую игру надо воспринимать только как игру, задумываться о каких-то отклонениях или консультациях с психологом не стоит. Тем не менее, у такой игры причин может быть несколько. Если вам надоело лаянье и мяуканье, попробуйте понять, с чем именно оно связано.

Ребенку может просто нравиться животное за какие-то качества, которыми, как кажется малышу, сам он не обладает. Собаки - верные и смелые, кошки - милые и грациозные, у лошадок - грива, а у птичек - крылышки. Поэтому такая игра может быть просто воплощением желания иметь что-то подобное. Убедите ребенка в том, что он либо обладает этим качеством, либо не нуждается в нем.

Еще дети часто увлекаются игрой в кошек-собак, так как им не хватает ласки и внимания. Милых питомцев все время гладят, с ними играют, им уделяют много времени. Если малыш во время игры все время тянется к вам за объятиями и поцелуями, значит он просто хочет больше вашей любви.

Часто бывает, что игра вызвана тем, что в доме нет этого самого животного, а малышу хочется, чтобы был питомец, вот он сам в него и превращается. Попробуйте узнать, не хочет ли ваша дочка заменить игру в кошку на настоящую кошку. Обратный случай, если малыш любит домашнего питомца и старается ему подражать.

Если вы уже устали от подобных игр, попробуйте поговорить с ребенком об этом, скажите, что больше любите девочку Машу, а не котенка Мурку. А если это не помогает, хотя бы используйте это в своих интересах. Если ты кошка - то должна вовремя ложиться спать, ведь кошки много спят. Если ты собачка - должна слушаться, ведь собак дрессируют. Кроме того, постарайтесь оговорить временные рамки, когда ребенок может быть птичкой, а когда нет.

Если ребенок переносит игру из дома на улицу или в детский сад, постарайтесь не стесняться и не грубить ему. Не думайте, что другие взрослые вас не поймут, вы не единственная семья, которая растит зверушку. Если девочка лает на улице, скажите, что на площадке играют только детки, а собачкам уже пора домой. Если воспитатель жалуется, что в группе завелся котенок, который вылизывает свои лапки-руки, объясните малышу, что в сад кошкам вход воспрещен. Есть очень много вещей, которые любят малыши, но не любят животные - используйте эти аргументы.

И просто терпите. Обычно к школе такие увлечения проходят и начинаются другие. И некоторые родители начинают скучать по своему маленькому котику.

Что рассказывают родители?

«У меня ребенок играл два года. Два, Карл! В конце концов, когда в очередной раз ребенок упомянул, что он киска, я выдала длинную местами не для детских ушей тираду на тему, что меня достала эта игра, и я больше не хочу слышать ни про кошек, ни про собачек, ни других зверей. Играть я буду только с человеком, а с ЭТИМ пусть даже не подходит. Ребенок озадаченно выслушал мои вопли и спросил совсем по взрослому: „А во что ж с тобой тогда играть-то?“.
Вот тут я поняла свой косяк. Играли мы много и в разное, но с тех пор метаморфозы в зверюшек не происходили ни разу».

«Да лаадно Вам))) кошками так удобно манипулировать))) если не слушается, то я тогда собачка)) в игре все делается легко и непринужденно. Если совсем уж „заигрывается“, то говорю, что раз кошечка, то вечером купаться не будем, мол, кошкам то такое не нравится…)) она сразу -не-не, уже не кошечка)) (любит купаться)».

«Да-да, это просто невозможно, у нас, конечно, пока не в годах измеряется, но Тема щенок со стажем уже. Орать, просить, игнорировать ничего не помогает, будет лаять и лаять. Я в итоге психанула, сказала, что раз щенок - буду дрессировать по часу в день. И начала его гонять на принеси-подай. А как пытается уйти, команда „место“! В итоге он понял, что это уже не весело, правда в щенка играть не перестал, просто теперь к папе с этим лезет».

«Я нормально к этому отношусь. Старшая тоже долго была котенком, выросла все-таки человеком. Сейчас младшая тоже „окошатилась“, причем похлеще той. Я подыгрываю где могу. А если устаю, то не от того, что она кошка, а просто от нее. Не мяукала бы она, а пела, я бы тоже устала, какая тогда разница? Это проходит, не понимаю, что все так психуют. С детьми-животными не сложнее чем с обычными».

Наш домашний зоопарк

Котята, собачки - это самые распространенные детские «трансформации». Есть и другие - куда более оригинальные.

«У меня дома уже год живет Белка. Это Бельчонок или Белочка. Кушает она ореховую кашу, жареные грибы и т. п. Когда я забираю дочку из садика, она бежит ко мне с криком „Бельчихааа“. И на улице знакомится с детьми „Я Белка Диана“, дети причем нисколько не удивляются».

«Наша представляет себя окружающим „Я - рыцарский конь Галлахард.“ и с громким ржанием скачет кругами».

«киски-белочки… у меня динозавр вот живет… какой-нибудь пахицефалозавр или велоцираптор, бегает и рычит. Я б с удовольствием на киску поменялась».

«Мой думает что он дельфин».

«У меня младший почти весь садиковский возраст был сусликом. Делал нору из одеяла, стоял столбиком, что-то энергично грыз и т. д. Муж очень нервничал, все спрашивал меня, скоро эта суслимания пройдет. К первому классу прошло…».

«Мой старший играет в леопардов. Он подросший детеныш леопарда, младший - детеныш леопарда, я - мама леопард, это мне нравится. А вот когда игра переходит в другое русло и он - мама-леопард, а мы с младшим детеныши леопарда, вот тут становится не до смеха - нам приходится есть дома, камни, идти гулять в тучу и прочие заскоки „мамы“».

"Сегодня моя стала антилопой. Бежала по улице на четвереньках (впрочем. как обычно), и вбежав в группу, остановилась и стала бить копытцем. «Смотрите, сколько золота летит! Я антилопа!»".

«Девочки, моя дочка в 2 с половиной года вообще была СЛИЗНЕМ!!! и это довольно долго продолжалось. Дочке просто очень понравился слизень на картинке, он действительно очень симпатичный был. Я рассказала ей про них, а дочка впечатлилась. Вела себя тихо и спокойно. Но люди конечно выпадали в осадок, когда она слизнем представлялась. Потом еще долго переспрашивали…».

Удачи вам и вашим зверятам!